Главная > Новости
Раиса Емельяновна - учитель математики высшей категории. Её педагогический стаж составляет 42 года. 24 из них она проработала директором Озёрской школы Чарышского района. Раиса Емельяновна - Отличник народного просвещения.
У Юрия Алексеевича два образования: строительное и экономическое. Работал главным прорабом. А когда приехали в Алексеевку Чарышского района Алтайского края - работал в должности экономиста совхоза Озерский СПКА. В семье Полянских - двое детей: Ольга и Сергей, которые подарили бабушке и дедушке шестерых внуков.
Дети продолжили путь Раисы Полянской и стали учителями. Ольга - преподаватель биологии и географии, а Сергей стал учителем истории. Примечательно, что оба сегодня являются директорами школ. Ольга по стопам матери возглавила Озёрскую школу Чарышского района. Сергей работает директором школы №54 города Барнаула.
Старшие внучки тоже получили профессию учителя. Мария работает учителем начальных классов. Анастасия - учитель математики. Таким образом семья Полянских стала педагогической династией. Сейчас Юрий Алексеевич и Раиса Емельяновна на заслуженном отдыхе.
24 января состоялось церемония посвящения в движение "Орлята России", где учащимся прикрепили значок-символ «Орлята России».
Орлята России» — это программа развития активности учеников начальных классов, разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности и направлена на развитие и поддержание интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
В школах муниципального округа Чарышский район Алтайского края 23 января прошло очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном» на тему «Медиаграмотность и цифровая гигиена»
Цель занятия: формирование культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и устройств, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности.
Занятия проводились в форме эвристической беседы, учебной игры, практической коллективной и индивидуальной деятельности с использованием видеороликов и анимационных видеофрагментов, также включали в себя анализ поступающей информации. Работа на занятии по данной теме опиралась на личный опыт обучающихся по использованию цифровых устройств, что обеспечило мотив к знакомству с заявленной темой.
Школьникам необходимы навыки безопасной навигации в Интернете. Медиаграмотность и цифровая гигиена – два аспекта, которые помогают детям осознавать риски, связанные с пребыванием в сети, и защиту личных данных.
Цифровая гигиена учит передовым методам использования цифровых устройств, таких как компьютеры, смартфоны, планшеты и другие устройства с выходом в Интернет. Сюда входят такие темы, как киберзапугивание, онлайн-мошенничество, настройки конфиденциальности, безопасность паролей и многое другое.
По итогам занятия, обучающиеся через просмотр закрепляющего видеоролика, зафиксировали правила безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов, обсудили вопросы, связанные с правилами индивидуального безопасного поведения в интернете. Итог занятия – закрепление цифровых привычек и правил безопасного существования в сети интернет в дальнейшем.
В данном мероприятии приняло участие 1123 учащихся школ муниципального округа Чарышский район Алтайского края.
