Главная > Новости
В школах муниципального округа Чарышский район Алтайского края 23 января прошло очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном» на тему «Медиаграмотность и цифровая гигиена»
Цель занятия: формирование культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и устройств, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности.
Занятия проводились в форме эвристической беседы, учебной игры, практической коллективной и индивидуальной деятельности с использованием видеороликов и анимационных видеофрагментов, также включали в себя анализ поступающей информации. Работа на занятии по данной теме опиралась на личный опыт обучающихся по использованию цифровых устройств, что обеспечило мотив к знакомству с заявленной темой.
Школьникам необходимы навыки безопасной навигации в Интернете. Медиаграмотность и цифровая гигиена – два аспекта, которые помогают детям осознавать риски, связанные с пребыванием в сети, и защиту личных данных.
Цифровая гигиена учит передовым методам использования цифровых устройств, таких как компьютеры, смартфоны, планшеты и другие устройства с выходом в Интернет. Сюда входят такие темы, как киберзапугивание, онлайн-мошенничество, настройки конфиденциальности, безопасность паролей и многое другое.
По итогам занятия, обучающиеся через просмотр закрепляющего видеоролика, зафиксировали правила безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов, обсудили вопросы, связанные с правилами индивидуального безопасного поведения в интернете. Итог занятия – закрепление цифровых привычек и правил безопасного существования в сети интернет в дальнейшем.
В данном мероприятии приняло участие 1123 учащихся школ муниципального округа Чарышский район Алтайского края.
Мария Витальевна и Евгений Сергеевич Булановы – молодая супружеская пара. И пара молодых учителей начальных классов Озерской школы Чарышского района.
Педагогический путь Мария и Евгений выбрали «по зову сердца, по велению души».
Начинающие специалисты обучают детей в классах с небольшой наполняемостью. Это позволяет оценить способности и возможности каждого ученика, найти к нему индивидуальный подход. Мария и Евгений Булановы отмечают тесное взаимодействие между школой, детьми и родителями, что идет на пользу и учебному процессу, и внеурочной деятельности.
По мнению Марии Витальевны, современный сельский учитель должен обладать универсальными знаниями и умениями, способностью оперативно реагировать на происходящие изменения. А главное – у учителя должно быть неугасающее желание творить для детей.
Бояться ответственности, которая возлагается на педагогов, не стоит, считают Булановы. Просто нужно к ней серьезно готовиться со студенческой скамьи.
«При том, что профессия учителя интересная и всегда востребованная, психология и педагогика, преподаваемые в профильных учреждениях, помогут в воспитании собственных детей», – говорит Евгений Сергеевич.
Педагоги получили подъемные в размере 50 тысяч рублей, которые выплачивают в Чарышском районе каждому молодому специалисту и единовременные выплаты из краевого бюджета.Также педагогам положена компенсация расходов по оплате жилищно–коммунальных услуг.
Инициатива Губернатора Алтайского края Виктора Томенко «МОЛОДОЙ ПЕДАГОГ»
Выплата краевого единовременного пособия предоставляется ежегодно 65 молодым специалистам, приступившим к работе в сельских малочисленных школах региона. Выпускники вузов получают по 300 тысяч рублей, колледжей – 200 тысяч.
Комитет по образованию Администрации муниципального округа Чарышский район Алтайского края информирует о проведении итогового собеседования по русскому языку 08 февраля 2023 года. Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». Итоговое собеседование является допуском к сдаче экзаменов. В текущем учебном году на территории района 118 выпускников 9 классов, все допущены к проведению итогового собеседования.
Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника составляет 15–16 минут. Начало экзамена в 10:00.
Существуют дополнительные сроки проведения итогового собеседования - 15 марта и 15 мая 2023 года.
В дополнительные сроки допускаются следующие категории:
- обучающиеся 9 класса, получившие по собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);
- обучающиеся 9 класса, удаленные с итогового собеседования за нарушение Порядка проведения ГИА;
-участники итогового собеседования, не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
- участники итогового собеседования, не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства) , подтвержденным документально.
Регистрация заявлений, а также ознакомление с результатами итогового собеседования – общеобразовательная организация, в которой обучается участник, заявление подается за две недели до проведения итогового собеседования.
Участникам предстоит продемонстрировать свои знания по 24 предметам. Задания для олимпиады разработаны центральными предметно-методическими комиссиями и едины для всех российских школьников по каждому общеобразовательному предмету.
Новшеством 2022/23 учебного года стало расширение количества профилей по предмету «Технология» с двух имевшихся ранее до четырех. Теперь наряду с имеющимися «Техника, технология и техническое творчество», «Культура дома, дизайн и технология» добавляются профили «Информационная безопасность» и «Робототехника».
