Меры поддержки молодых специалистов при трудоустройстве в образовательные организации МО Чарышский район

  • Трудоустройство на постоянной основе и с полной учебной нагрузкой (18 часов и более). Возможна дополнительная нагрузка: внеурочная деятельность, элективные и факультативные курсы и т.д.  
  • Классное руководство – по желанию педагога.
  • Надбавка к окладу в течение трех лет в размере до 30%.
  • Компенсации расходов на коммунальные услуги.
  • Возможность участия в конкурсе на получение краевого единовременно пособия в размере 200 / 300 тыс. руб.  в год получения диплома (Постановление Администрации Алтайского края от 25.04.2013 № 226 «О единовременном пособии педагогическим работникам…)
  • Молодым специалистам оказывается методическая помощь со стороны администрации школы.

Меры поддержки молодых специалистов при трудоустройстве в образовательные организации МО Чарышский район

  • Единовременная выплата молодым специалистам из средств муниципального бюджета в размере 50 тыс. руб. (с условием отработки   не менее 3-х лет)
  • Компенсация расходов на аренду жилья.

Более подробную информацию об образовательных организациях, вакансиях, условиях работы и зарплате педагогов можно получить на сайтах школ, а также в комитете по образованию Администрации муниципального округа Чарышский район Алтайского края по телефону 22-4-46.

Эл.адрес:  Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Министерство образования и науки Алтайского края информирует о проведении в период с 13 марта по 2 апреля 2023 г. в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» (далее — «Проект») мероприятия по теме «Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы» (далее — «Урок»), направленного на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у обучающихся, ознакомление школьников с основами кибербезопасности, защиты данных на устройствах и работы специалистов в области информационной безопасности.

005ef5fbafab033c2af2b80968fba8b6

В муниципальном округе Чарышский район 20 марта прошли классные часы по теме «День воссоединения Крыма с Россией̆». 

Целью занятия было формирование у обучающихся представлений об истории Крыма как исконно русской территории; понимание причин и исторического значения воссоединения России и Крыма.  18 марта 2014 г. был подписан договор о вхождении в состав России двух новых субъектов Российской Федерации – Республики Крым и города федерального значения Севастополь. Россия и Крым – 9 лет вместе, точнее даже будет сказать – снова вместе, поскольку Крым с глубины веков связан с историей России. На классных часах дети обсуждали вопросы, связанные с историей Крыма, как исконно русской территории.  

В ходе тематических занятий ученикам показали интерактивную карту республики и рассказали о ее крупнейших городах. Общей частью программы для школьников всех классов стал просмотр видеороликов «Крым в сердце каждого из нас» и «Крым — 9 лет вместе». Также учащиеся посмотрели видео «Русская весна», «Артек», «День воссоединения Крыма с Россией», посвященные Дню 18 марта 2014 года и выполнили задания интерактивного элемента на сайте razgovor.edsoo.ru.

В данном мероприятии приняло участие 1239 учащихся школ муниципального округа Чарышский район Алтайского края.

mXxhKvIarNQ

n3NS8j jJXY

Сергей Владимирович родился 3 января 1969 года в Чарышском. В 1986 году окончил Чарышскую среднюю школу. Поступил в Барнаульский педагогический институт. После его окончания пришел работать учителем физкультуры в родную школу. Его стаж составляет 32 года. Вся школьная и студенческая жизнь связаны со спортом. Постоянные тренировки у хороших наставников, участие в районных, зональных соревнованиях. Чаще всего занимал призовые места. Многие учащиеся школы занимаются в спортивных секциях школы у Лунина С.В., а также в спортивных секциях спортшколы у разных тренеров. Это позволяет им отрабатывать навыки по многим видам спорта. Ежегодно учитель физкультуры формирует спортивные команды разных возрастов и защищают спортивную честь школы на соревнованиях. В 2007 году удалось занять первое место по мини- футболу (январь), по волейболу (март), по полиатлону (апрель, октябрь), по легкой атлетике (сентябрь), по футболу (октябрь), по баскетболу (декабрь). В зимней и летней спартакиадах 2007 года школа заняла второе место. Девять раз занимали вторые и третьи места. В 2008 году удержали первое место по мини-футболу (февраль), в марте юношеская команда по волейболу занимает первое место. В сентябре удержали первое место по полиатлону и футболу. В декабре юноши-баскетболисты победили в турнире на приз памяти В. Чертова. В летней спартакиаде заняли вновь второе место. 11 раз брали вторые и третьи места. В 2009 году в январе по настольному теннису заняли второе место, по шахматам - третье место. И стали призерами в соревнованиях по зимнему футболу и хоккею. И так ежегодно до сегодняшнего дня. Создав музей школы, мы систематизировали материал по спортивной жизни школы. Оформили шкафы-витрины с кубками, стенды с фотографиями спортсменов. В музее хранятся несколько папок по спортивной жизни школы. Созданы презентации. Большинство детей с удовольствием занимаются спортом.
За многолетний добросовестный труд Сергей Владимирович награжден Почетной грамотой Министерства образования РФ.
Администрация МБОУ "Чарышская СОШ"

JGxNehuwPhs

Родилась 31 декабря 1976 года. После окончания школы поступила в педагогическое училище, затем заочно окончила Барнаульский государственный педагогический институт. В Чарышской средней школе работает с 2001 года. Ирина Александровна большое внимание уделяет созданию ситуации успеха на уроке. Компьютерные технологии, используемые ею на уроках, создают большие возможности активизации познавательной деятельности учеников, что усиливает мотивацию обучения. В своей практике педагог использует разнообразные формы работы, формирует у школьников умение сотрудничать друг с другом, что стимулирует познавательную активность учеников. Применение в работе современных педагогических технологий, анализ и коррекция собственной деятельности позволяют Ирине Александровне достичь высоких результатов обучения: успеваемость - 100 %, качество знаний по русскому языку - 68 %, по литературе - 82 %. Обучающиеся свои оценки подтверждают итоговой аттестацией. Основными направлениями внеурочной деятельности Ирины Александровны являются: организация и сопровождение творческой деятельности учащихся, осуществление индивидуальных консультаций при подготовке к интеллектуальным конкурсам различного уровня, олимпиадам. В системе проводится работа с одаренными детьми. Обучающиеся с интересом участвуют в очных и заочных конкурсах творческих работ. Занимают призовые места. Основное педагогического кредо Ирины Александровны – быть требовательной к себе и обучающимся, не останавливаться на достигнутом результате и постоянно совершенствоваться. Участвует во многих конкурсах, грантах. Занимает призовые места. Активно участвует во всех мероприятиях, проводимых в школе. Несколько лет она член районной избирательной комиссии, участник районных мероприятий. Ирина Александровна творческая, подвижная, способна принимать решения в нестандартных ситуациях, брать ответственность на себя, пользуется уважением среди педагогов школы, учащихся и родителей.
За добросовестный труд, успехи в конкурсах награждена многими Почетными грамотами и Дипломами муниципального, регионального и всероссийского уровней.

r32lufnvx Q